El/la editor/a es la persona encargada de identificar y decidir sobre los libros o los productos editoriales que serán publicados como parte de un catálogo, diario o contenido en red, sean obras nuevas o bien publicaciones que forman parte de una colección o línea editorial.

Principalmente, su trabajo consiste en evaluar las propuestas que recibe o en proponer temáticas nuevas y buscar el/la escritor/a o periodista que las desarrolle. En este sentido, el/la editor/a vigila que el texto se adapte a las especificaciones correspondientes (espacio, formato, estilo gramatical, etc.), supervisa que los contenidos de interés encajen en la línea propuesta y controla que las entregas se realicen a tiempo.

En algunos casos, este/a profesional también puede encargarse de crear contenidos propios y de responsabilizarse, directamente, de publicaciones electrónicas o de la información que algunos portales temáticos ofrecen a su público.

• Lee las propuestas o informes para decidir qué contenidos editar.
• Contacta con escritores/as o periodistas para desarrollar temas específicos.
• Negocia los contratos con los/las autores/as.
• Decide qué libros o contenidos reeditar, producir más o descatalogar.

• Coordina la actividad de los/las escritores/as, periodistas y otros profesionales que participan en la publicación, marcando plazos de entrega, longitud de textos y temas de presentación y estilo.
• Revisa, evalúa y modifica los contenidos para ajustarlos a los criterios de la publicación.
• En caso de material informativo, comprueba su veracidad utilizando diferentes fuentes.

• Gestiona los derechos de autoría de la obra.
• Si no hay una persona encargada de la gestión de contenidos, trabaja con el equipo de diseño y programación en la definición del soporte en que se presentarán los contenidos, dando la forma más adecuada a las imágenes y otros recursos que acompañan el texto.
• Publica, revisa y mantiene los contenidos publicados y, en algunos casos, los actualiza mediante sistemas de gestión de contenidos.
• Piensa en métodos de promoción de los contenidos editoriales (posicionamiento digital, presentaciones con el/la autor/a, entrevistas a medios de comunicación, etc.).
  

Formación reglada y graduados

• Grau: Comunicació audiovisual
• Grau: Comunicació i periodisme audiovisuals
• Grau: Estudis clàssics
• Grau: Estudis literaris
• Grau: Filologia catalana
• Grau: Filologia catalana i estudis occitans
• Grau: Filologia hispànica
• Grau: Humanitats
• Grau: Humanitats i estudis culturals
• Grau: Periodisme

Formación Complementaria

A pesar de que no son estrictamente indispensables, hay másteres y posgrados que pueden proporcionar un valor añadido, como son:

• Posgrado en periodismo digital.

• Posgrado en edición online y electrónica.

• Posgrado en composición de texto.

• Máster en comunicación digital.

También, son recomendables los cursos de especialización en administración de empresas, marketing y publicidad.

Otros requisitos específicos

Flexibilidad y gestión del cambio: Nivel 2

Negociación: Nivel 1

Orientación al logro: Nivel 2

Orientación estratégica: Nivel 3

Planificación y organización: Nivel 3

Gestión

La organización, dirección y control de una empresa o entidad constituyen el núcleo de interés de las personas afines al campo de gestión. Las actividades que se engloban en este campo de interés van desde la gestión eficiente de los recursos, los análisis de viabilidad y la solución de problemas empresariales, al desarrollo competencial y motivacional de los recursos humanos. Para llevar a cabo estas actividades se requieren conocimientos de técnicas específicas de dirección estratégica y gestión empresarial.

Humanístico

Estudiar la actuación del ser humano a lo largo del tiempo y sus expresiones culturales y artísticas son intereses clave de las personas afines al campo humanístico. La generación de productos culturales y la organización de exposiciones y eventos, o la promoción de acciones para la conservación y difusión de un conjunto artístico son actividades representativas de este campo. Para llevar a cabo estas actividades se requiere un notable conocimiento del patrimonio cultural, histórico y lingüístico.

Agente editorial

Lector/a

Escritor/a

Corrector/a de pruebas

Corrector/a de estilo

• Jornada y horario

  Jornada completa, con mucha flexibilidad.
  
  

• Retribución

  La retribución anual bruta oscila entre los 20.000 y 45.000 euros, según la experiencia.
  

• Categoría profesional

  Técnico/a