Técnico/a en plásticos para la agricultura; Especialista en plásticos para la ganadería; Técnico/a comercial en agroaplicaciones plásticas.

El/La plasticultor aconseja y/o lleva a cabo nuevas instalaciones agrarias y ganaderas o las moderniza. En estas instalaciones el plástico es el elemento principal, sea para riego, cultivo, protección de semillas, invernaderos, jardinería o ganadería.

• Aconseja sobre la utilización del material plástico más adecuado en cada uso, sea en agricultura o en ganadería.
• Planifica y organiza instalaciones, para terceros, adaptadas a la demanda (tipo de cosecha o producción animal), al tipo de producción de la explotación (intensiva, de secano, etc.) y a la climatología, siempre según la normativa vigente sobre la aplicación de plásticos.
• Propone y lleva a la práctica la introducción de nuevos materiales plásticos y la sustitución de los ya existentes, cuando su ciclo de vida así lo aconseja.
• Elabora presupuestos de las implantaciones y modernizaciones de las instalaciones
• Adapta y gestiona la mano de obra en la construcción o en la adaptación de instalaciones.
• Coordina los equipos en la construcción o en la adaptación de las instalaciones. Puede tener a su cargo mano de obra fija, y según los proyectos deberá gestionar mano de obra temporal.
• Asegura que la instalación cumple la normativa legal vigente.

Formación reglada y graduados

El perfil de plasticultor/a no se corresponde con una única vía de formación reglada y el perfil específico depende de la complejidad, las actividades realizadas y las responsabilidades del lugar de trabajo en sí. De todos modos, los estudios que capacitan para acceder a esta ocupación tienen que proporcionar una base sólida de conocimientos científicos y técnicos en el campo de los materiales plásticos y su utilización, conjuntamente con un conocimiento suficiente del sector agrario.

• Ciclo(s) Formativo(s) de la Familia Profesional Agraria - Grado Medio: Producción agropecuaria

Formación Complementaria

Cursos específicos de características y usos de materiales plásticos.
Cursos de diseño y construcción de instalaciones agrarias (invernaderos, instalaciones de riego, etc.).
Conocimiento del mercado de productos plásticos para la agricultura y la ganadería.
Cursos sobre normativa medioambiental aplicable a la gestión de los residuos plásticos en el mundo agrario.

Otros requisitos específicos

Utilización de instrumentos informáticos.
Técnicas de venta.

Técnicas de venta.
Conocimiento del medio rural y planificación de la producción adaptada al entorno.
Planificación y gestión de proyectos, elaboración de presupuestos.

Preocupación por el orden y la calidad: Nivel 3

Orientación al cliente: Nivel 3

Planificación y organización: Nivel 3

Pensamiento analítico: Nivel 2

Flexibilidad y gestión del cambio: Nivel 2

Dirección de personas: Nivel 1

Medio ambiente

Las personas afines a este campo focalizan sus intereses profesionales en la preservación, mejora o restauración del medio ambiente (vegetación, fauna, flora), tanto en núcleos urbanos como en espacios naturales. Algunas de las actividades representativas de este campo son la detección, análisis y control de elementos contaminantes, la realización de medidas y controles sobre variables climáticas o medioambientales y la reducción de los efectos nocivos de la actividad humana sobre el medio ambiente. El desarrollo de estas actividades supone un conocimiento del entorno, para su planificación y explotación, y de la normativa medioambiental.

Técnico

Las personas que muestran interés por el campo técnico se sienten motivadas para realizar actividades relacionadas con el diseño y la fabricación de objetos, máquinas, vehículos y / o infraestructuras. Para la realización de estas actividades se requiere la aplicación de conocimientos científicos y técnicos (leyes físicas, cálculos y fórmulas matemáticas, propiedades de los materiales). La creatividad también es necesaria para dar soluciones óptimas a los requerimientos funcionales de los productos a diseñar. Por tanto, la aplicación pragmática de los conocimientos científicos para desarrollar soluciones en beneficio del ser humano es la función representativa de las actividades profesionales que se engloban en el campo técnico.

Técnico/a en aplicaciones agroinformáticas

Consultor/a bioclimático/a

Ingeniero/a especialista en instalaciones de biomasa

Responsable de explotaciones agrícolas y producción ecológica

Consultor/a acústico/a

• Jornada y horario

  Jornada completa, adaptada a la demanda.

• Otros elementos peculiares

  Parte de los proyectos pueden estar subvencionados mediante ayudas a las explotaciones agrarias o cooperativas por fondos sociales de la administración.
  Debe destacarse la gran importancia que tiene la reutilización o la eliminación de los plásticos en el mundo agrario, ya que las normas medioambientales de gestión de los residuos tienen que estar presentes en cualquier proyecto.

• Categoría profesional

  Técnico/a

Puede trabajar para terceros en régimen autónomo como consultor/a.

• Recursos humanos y materiales

  Se necesita un despacho para gestionar los proyectos, pero durante una parte de la jornada laboral tiene que visitar a la clientela y las instalaciones. En momentos puntuales puede tener que contratar empresas para que realicen los proyectos de construcción.

• Inversiones iniciales

  Será necesario un sistema de gestión (software y hardware), un vehículo, un medio de comunicación (teléfono) y una parte de formación (estar actualizado sobre las novedades en asistencia a congresos y ferias). Gastos necesarios para iniciar la actividad (pago de licencias, compra de ordenadores, alquiler de oficinas, etc.).